Atividade de Historia Sobre Cultura e Patrimônio - Ideal para 6 Ano

1. Você já parou para pensar que temos horário para tudo: fazer as refeições, ir para a escola, chegar em casa? Quando alguém quer dizer que se atrasou, é comum ouvirmos a expressão “perdi a hora”.

Todas as nossas ações estão relacionadas ao tempo. Vivemos em uma época em que o tempo e suas medições são parte importante do cotidiano.

A maneira como cada sociedade conta o tempo está relacionada com seu modo de usá-lo. E assim como existem diversas formas de contar o tempo, há diversos modos de vida convivendo em uma mesma época.

a) Quais são os objetos que o ser humano usa para medir o tempo? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Que mudanças acontecem na natureza e que nos fazem perceber a passagem do tempo? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Qual a importância do calendário? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

d) O que demora mais para passar: cinco minutos no recreio da escola ou cinco minutos na cadeira de um dentista? Por quê? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. História é a ciência que:

a) estuda os acidentes históricos e geográficos do planeta Terra;

b) se fundamenta unicamente em documentos escritos;

c) estuda os acontecimentos do passado dos homens, utilizando-se dos vestígios que a

humanidade deixou;

d) estuda os acontecimentos presentes para prever o futuro da humanidade;

e) estuda a causalidade dos fenômenos físicos e sociais com base no empirismo

3. Dentre as opções abaixo, qual delas apresenta apenas exemplos de fontes escritas?

a) Diários, jornais e leis. 

b) Pinturas, utensílios domésticos e certidões de nascimento.

c) Revistas, livros e vestimentas.

d) Brinquedos, documentos e móveis.

e) Cartões-postais, fósseis e lendas.

4. Vimos que para contar o tempo, o homem criou o calendário. Marque a opção incorreta:

a) Todos povos do planeta utilizam o mesmo calendário.

b) Em diferentes épocas as sociedades inventaram formas diferentes de medir e registrar a passagem do tempo.

c) A palavra calendário origina-se do latim calenda, nome dado pelos romanos ao primeiro dia do mês, que era o dia da cobrança dos impostos.

d) O calendário de Júlio César, com 365 dias e 6 horas, é bem próximo do ano solar com 365 dias, 5 horas e 49 minutos.

 5. O que é cultura material? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. O que é cultura imaterial? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. O que é o etnocentrismo? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. De acordo com a divisão tradicional da História, a evolução cronológica correta dos períodos históricos é:

a) Pré-História, Idade Antiga, Idade Contemporânea, Idade Média, e Idade Moderna.

b) Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.

c) Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna, e Idade Contemporânea.

d) Idade Contemporânea, Idade Moderna, Idade Antiga e Idade Média.

e) Pré-História, Idade Contemporânea, Idade Moderna, Idade Média e Idade Antiga

9. A qual século pertencem as datas abaixo?

a)1789: 

b)1889: 

c) 4000 a.C.: 

d) 476:

e) 1500:

10. Como sabemos, cada povo possui uma cultura. Como isso influencia na contagem do tempo? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Qual o marco do calendário cristão? _____________________________________________________________________________

12. Escreva com suas palavras o que é patrimônio cultural e por que devemos preserva –lós? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Cite exemplos de patrimônios culturais materiais, imateriais e naturais. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. O que é cultura? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________